http://cargocollective.com frikearq Thu, 28 Jul 2011 14:06:44 +0000 http://cargocollective.com en http://cargocollective.com/frikearq/Algomad-2011 http://cargocollective.com/frikearq/following/frikearq/Algomad-2011 Thu, 28 Jul 2011 14:06:44 +0000 frikearq 1790804 http://cargocollective.com/frikearq/manual-de-scripting-con-Grasshopper http://cargocollective.com/frikearq/following/frikearq/manual-de-scripting-con-Grasshopper Thu, 28 Jul 2011 09:46:41 +0000 frikearq 1790178 Open publication - Free publishing - More architecture http://cargocollective.com/frikearq/manual-avanzado-de-Grasshopper http://cargocollective.com/frikearq/following/frikearq/manual-avanzado-de-Grasshopper Wed, 27 Jul 2011 17:23:04 +0000 frikearq 1786602 Open publication - Free publishing - More diseno http://cargocollective.com/frikearq/Smart-Geometry2011-Authored-sensing http://cargocollective.com/frikearq/following/frikearq/Smart-Geometry2011-Authored-sensing Mon, 27 Jun 2011 18:24:10 +0000 frikearq 1610459 Smart Geometry es uno de los talleres de diseño generativo más importantes a nivel internacional, en el que se dan cita investigadores, estudiantes y profesionales para desarrollar y compartir ideas en torno a estos asuntos dentro de un programa de talleres y conferenicas. Los talleres se organizan mediante 10 grupos de trabajo (clusters) en los que cada uno desarrolla un proyecto en los primeros cuatro días del evento. La edición de 2011, que tuvo lugar en Copenague, bajo el título de Building the invisible ("Construyendo lo invisible"), partía de la premisa de elaborar diseños a partir de bases de datos y se preguntaba cómo actuar frente a esta complejidad de información. Fuimos a formar parte en el grupo del proyecto Authored Sensing, dirigido por Kyle Steinfeld (de la Universidad de Stanford), Kat Park (de SOM y el MIT) y Nick Novelli (de CASE). Este proyecto, partiendo de la temática propia de esta edición, se cuestionaba las ideas mismas del evento y tomaba la interesante tesis de que los datos no nos tienen por qué venir dados para elaborar nuestro diseños, sino que los datos mismos son parte y objeto del propio diseño. El grupo, formado por 9 estudiantes y profesionales de diferentes nacionalidades, a diferencia de los otros participantes en Smart Geometry, no partió de ninguna idea de trabajo preconcebida ni confiaba a ninguna herramienta de altamente tecnificada para el desarrollo de su proyecto, sino que se prefirió optar por un sistema de tormenta de ideas previo al taller para llevar a cabo el trabajo. Finalmente, para transmitir las ideas del cluster se determinó fabricar unos sensores que monitorizaran un espacio de trabajo, con la premisa de que fuese un objeto que pudiese ser enviado a un país diferente a cada uno de los 12 miembros del grupo y sensorizara durante un mes cada uno de los espacios de trabajo de cada uno de nosotros. Al cabo de estos 12 meses, se reunirían los datos para mostrar las diferencias entre cada uno de estos. Agradecemos el trabajo a los directores del proyecto y, especialmente, al resto de compañeros de cluster, que no sólo se esforzaron durante los días del taller sino que consiguieron crear un ambiente de trabajo excelente marcado por el compañerismo. Gracias a todos. El grupo de trabajo estaba formado por: Kyle Steinfel, Kat Park y Nick Novelli (directores de proyecto y todos de EEEUU). http://cargocollective.com/frikearq/taller-infantil-en-el-Colegio-Estilo http://cargocollective.com/frikearq/following/frikearq/taller-infantil-en-el-Colegio-Estilo Mon, 27 Jun 2011 17:35:42 +0000 frikearq 1581192 <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(13)_1200.jpg" border="0" width="853" height="480" width_o="853" height_o="480" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(13)_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(3)_1200.jpg" border="0" width="853" height="480" width_o="853" height_o="480" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(3)_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(4)_1200.jpg" border="0" width="853" height="480" width_o="853" height_o="480" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(4)_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(5)_1200.jpg" border="0" width="853" height="1516" width_o="853" height_o="1516" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(5)_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(6)_1200.jpg" border="0" width="853" height="480" width_o="853" height_o="480" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(6)_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(7)_1200.jpg" border="0" width="853" height="480" width_o="853" height_o="480" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(7)_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(8)_1200.jpg" border="0" width="853" height="480" width_o="853" height_o="480" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(8)_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(9)_1200.jpg" border="0" width="853" height="480" width_o="853" height_o="480" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(9)_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(10)_1200.jpg" border="0" width="853" height="480" width_o="853" height_o="480" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(10)_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(11)_1200.jpg" border="0" width="853" height="480" width_o="853" height_o="480" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(11)_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(12)_1200.jpg" border="0" width="853" height="480" width_o="853" height_o="480" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(12)_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(14)_1200.jpg" border="0" width="854" height="480" width_o="854" height_o="480" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(14)_o.jpg" align="left" /> Preparamos un mini-taller para los estudiantes de sexto de primaria, de unos once años, del Colegio Estilo de Madrid, volviendo a las aulas que vieron crecer a la mitad de Frikearq. El taller consistió en dos ejercicio-juegos para que trabajaran con sus propias manos y, al mismo tiempo, les transmitiéramos algún concepto básico del diseño generativo: El primer juego consistía en una competición de "maquetas paramétricas", en el cual les pedimos a los alumnos, que, divididos en dos grupos, formaran una cadena de montaje para, trabajando en equipo, elaboraran unas maquetas de coches. Todos ellos tenían la misma base, pero cada uno de ellos tenía, también, alguna característica diferenciadora, como el color, los aparejos llevaban en la baca, el tipo de ruedas ... Nosotros les proporcionamos las piezas de papel, cortadas con una máquina y ellos pegaban y ensamblaban las partes. Ganaba el equipo que más coches fabricara. El segundo juego se trataba de un ejercicio básico de interacción con el espacio, con el que tratamos que se familiarizasen con la noción de escala. Marcamos un recinto en el suelo del aula, que sería nuestro tablero de juego, y colocamos una cámara web en el techo para monitorizar ese espacio. A continuación, la clase, dividida, de nuevo, en dos grupos, debía elaborar, cada uno de ellos, una maqueta del aula y dibujar sobre ella dicho recinto. Además, cada uno de los grupos, debería dibujar un recorrido sobre dicho recinto en la maqueta del equipo contrario. Este era el camino que un integrante del otro equipo debía seguir, con los ojos tapados y con las indicaciones de sus compañeros, en el recinto que habíamos marcado, anteriormente, en el suelo del aula. La cámara situada en el techo, mediante un software de visión artifical (utilizamos Comunity Core Vision), seguía el movimiento del alumno y sus compañeros debían guíarle con la imagen proyectada de su localización en su maqueta (mediante una aplicación construida a tal efecto en Processing, que se comunicaba con la cámara con la librería TUIO). Ganaba el equipo que seguía su recorrido de una manera más precisa. Fue una experiencia magnífica, muy divertida para los niños, y para nosotros, probablemente, mucho más. Estamos seguros de que aprendimos más de los niños que ellos de nosotros. El trabajo de estas dos clases quedó expuesto en la exposición anual de final de curso. Muchas gracias a todos los miembros de la "familia" del Estilo: alumnos, secretaria cocineras, profesores (especialmente, a nuestra amiga y antigua compañera María Dacal por confiar en nosotros, ayudarnos y animarnos) y, sobre todo, a la directora del colegio, nuestra Susana Aldecoa, que, además, de ser nuestra profesora cuando éramos unos críos, nos ha dado la oportunidad de poder volver al colegio, ligeramente mayores, para dar esta clase con los niños de ahora.<img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(14)_1200.jpg" border="0" width="854" height="480" width_o="854" height_o="480" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1581192/ESTILO-(14)_o.jpg" align="left" /> http://cargocollective.com/frikearq/diseno-generativo-en-Arquitectura http://cargocollective.com/frikearq/following/frikearq/diseno-generativo-en-Arquitectura Thu, 02 Jun 2011 08:32:00 +0000 frikearq 1534071 Open publication - More frikearq <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1534071/folleto-informativo1.jpg" border="0" width="561" height="794" width_o="561" height_o="794" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1534071/folleto-informativo1_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1534071/folleto-informativo2.jpg" border="0" width="561" height="794" width_o="561" height_o="794" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1534071/folleto-informativo2_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1534071/folleto-informativo3.jpg" border="0" width="561" height="794" width_o="561" height_o="794" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1534071/folleto-informativo3_o.jpg" align="left" /> http://cargocollective.com/frikearq/in-the-air http://cargocollective.com/frikearq/following/frikearq/in-the-air Thu, 14 Apr 2011 18:15:57 +0000 frikearq 906039 Frikearq colaboró en el proyecto In The Air, de Nerea Calvillo y Victor VIña, en el marco del programa Visualizar´08 de Medialab Prado. El proyecto pretende ofrecer a los ciudadanos de Madrid una herramienta de visualización de la contaminación en tiempo real a partir de los datos recogidos por las estaciones meteorológicas del Ayuntamiento. Es una herramienta de denuncia que concede al ciudadano la capacidad de usar la Madrid de una manera diferente. www.intheair.es <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/906039/20081114 in the air app01.jpg" border="0" width="670" height="375" width_o="670" height_o="375" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/906039/20081114 in the air app01_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/906039/20081114 in the air app02.jpg" border="0" width="670" height="375" width_o="670" height_o="375" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/906039/20081114 in the air app02_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/906039/20081114 in the air groupshot .jpg" border="0" width="670" height="314" width_o="800" height_o="375" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/906039/20081114 in the air groupshot _o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/906039/20081114landscape-frontis.png" border="0" width="670" height="314" width_o="800" height_o="375" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/906039/20081114landscape-frontis_o.png" align="left" /> http://cargocollective.com/frikearq/Arquitectura-parametrica-USP-CEU http://cargocollective.com/frikearq/following/frikearq/Arquitectura-parametrica-USP-CEU Tue, 08 Feb 2011 21:57:31 +0000 frikearq 1034676 http://cargocollective.com/frikearq/residencia-aerodinamica http://cargocollective.com/frikearq/following/frikearq/residencia-aerodinamica Fri, 04 Feb 2011 00:21:29 +0000 frikearq 1016243 <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1016243/presentacion_PFC02.jpg" border="0" width="670" height="377" width_o="1137" height_o="640" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1016243/presentacion_PFC02_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1016243/presentacion_PFC03.jpg" border="0" width="670" height="377" width_o="1137" height_o="640" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1016243/presentacion_PFC03_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1016243/presentacion_PFC04.jpg" border="0" width="670" height="377" width_o="1137" height_o="640" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1016243/presentacion_PFC04_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1016243/presentacion_PFC06.jpg" border="0" width="670" height="377" width_o="1137" height_o="640" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1016243/presentacion_PFC06_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1016243/presentacion_PFC07.jpg" border="0" width="670" height="377" width_o="1137" height_o="640" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1016243/presentacion_PFC07_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1016243/presentacion_PFC08.jpg" border="0" width="670" height="377" width_o="1137" height_o="640" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1016243/presentacion_PFC08_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1016243/presentacion_PFC09.jpg" border="0" width="670" height="377" width_o="1137" height_o="640" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1016243/presentacion_PFC09_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1016243/presentacion_PFC10.jpg" border="0" width="670" height="377" width_o="1137" height_o="640" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1016243/presentacion_PFC10_o.jpg" align="left" /> <img src="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1016243/presentacion_PFC12.jpg" border="0" width="670" height="377" width_o="1137" height_o="640" src_o="http://payload.cargocollective.com/1/2/74752/1016243/presentacion_PFC12_o.jpg" align="left" /> Proyecto en desarrollo de residencia generada a partir de las condiciones atmosféricas debidas al flujo de corrientes de aire. Proyecto de Fin de Carrera de Miguel Vidal en la EscuelaTécnica Superior de Arquitectura de Madrid (ETSAM). http://cargocollective.com/frikearq/manual-basico-de-Grasshopper http://cargocollective.com/frikearq/following/frikearq/manual-basico-de-Grasshopper Fri, 04 Feb 2011 00:04:18 +0000 frikearq 1011183